Czy mam szansę na 5 mając dwie jedynki, dwie dwóje i jedną 3+ 2016-03-07 21:36:24; Czy jeśli mam 2 jedynki z przedmiotu i jedną czwórkę czy wychodzi mi 2? 2018-05-31 09:59:02; Jaką mam średnią jeśli mam 3 jedynki i jedną +3? 2021-04-16 07:32:07
Matma niszczy mi zycie Witam, od roku mam ogromny problem z matematyką. Aktualnie uczęszczam do jednego z lepszych liceów krakowskich, jestem w 2 klasie i mam zagrożenie na półrocze. Nie mam żadnej pozytywnej oceny, choć chodzę raz w tygodniu na korepetycję, staram się też sama przerabiać zadania, (przyznaję, że niedużo poświęcam na to czasu, ponieważ mam 19 przedmiotów i nie wyrabiam z czasem, ale staram się, kiedy tylko mogę) na lekcji uważam, siedzę zawsze z przodu, zawsze uczę się teorii i umiem wzory. Mam wrażenie, że zrobiłam już wszystko, a dalej nie mogę sobie poradzić z moim problemem. Dodam, że w podstawówce i gimnazjum miałam 4 z matmy bez większego wysiłku. Nie mam pojęcia co się dzieje, na lekcji przeważnie wszystko rozumiem, korepetytorka mówi, że nie ma sensu tłumaczyć mi bieżącego materiału bo go rozumiem. Wiem, że mam zaległości w niektórych podstawach, i to dosyć spore, staram się je powoli nadrabiać wszystkie, bo wiem, że to niezbędne do nauki dalszego materiału, ale nie rozumiem, jak to jest możliwe, że z każdego sprawdzianu dostaję 1. Szczególnie, że w większości wypadków wychodzę po kartkówce prawie pewna, że zrobiłam dobrze większość rzeczy (choć zdarzały się takie tematy, że wychodziłam po teście pewna, że mam 1) Jestem umysłem językowym, znam 4 języki (2 z nich na poziomie C1/C2, pozostałe 2 na poziomie B1/B2), mam prawie same czwórki, kilka piątek i trójek. Nie sądzę, abym była jakaś tępa, wręcz przeciwnie, zawsze miałam bardzo dobre oceny a mało się uczyłam. Dodam, że naprawdę staram się patrzeć na matmę z fascynacją i naprawdę uważam, że jest ciekawa, nie jestem nastawiona w sposób "nie rozumiem i nigdy nie będę w stanie zrozumieć", ale też nie lekceważę powagi sytuacji, już nie wiem co robić, czuję się tak bezsilna, że doprowadza mnie to często do płaczu. Jest to mój jedyny problem, który wszystko psuje. Bo co z tego, że jestem finalistką w olimpiadach, jak nie mogę napisać kartkówki z matmy na głupiego dopa? Czytałam o dyskalkulii, i pomyślałam, że może to jest moim problemem i faktycznie połowę objawów mam, typu trudności odczytywania godziny z tradycyjnego zegara, mylenia znaków matematycznych czy trudności z liczeniem w pamięci, ale bardziej chodzi o to, że zajmuje mi to trochę dłużej (kilka sekund). Na testach trochę trudno mi się skoncentrować, zdarza mi się, że nad jednym prostym działaniem muszę się zastanowić kilka razy. Czasami się stresuję, ale chyba nie aż tak bardzo, by to było główną przyczyną mojego problemu... pomocy! Już naprawdę nie wiem co robić.
Zobacz 6 odpowiedzi na pytanie: Jak mam zagrożenie na półrocze z religii to mnie nie dopuszczą do bierzmowania?
Zgodnie z obietnicą napisałam dla Was post dotyczący WOPFU. Postaram się bardzo zwięźle przedstawić temat opisując najważniejsze informacje dotyczące tego dokumentu. Na sam koniec, aby ułatwić Wam pracę umieszczę gotowy w pełni edytowalny wzór do pobrania. WOPFU to skrót od: wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia WOPFU jest nierozerwalnie związane z IPET-em (O którym pisałam wcześniej TUTAJ). To połączenie wynika z tego, że bez WOPFU nie możemy stworzyć IPET-u. Musimy w pierwszej kolejności przystąpić do wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dziecka na co wskazuje ustawa: "Zespół opracowuje program (IPET) po dokonaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia, uwzględniając diagnozę i wnioski sformułowane na jej podstawie". Kluczowym słowem w nazwie jest określenie: wielospecjalistyczna, co wskazuje nam na to, że dokonuje jej nie jedna osoba, a wszyscy specjaliści pracujący z dzieckiem. Zespół składający się z nauczycieli i specjalistów po rozpoznaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka, jego możliwości i czynników środowiskowych wpływających na jego funkcjonowanie, analizuje zebrane informacje i formułuje odpowiednie wnioski, które służą określeniu kierunku pracy, zdefiniowaniu celów edukacyjnych i terapeutycznych oraz opracowaniu IPET-u. Kto przygotowuje WOPFU? WOPFU przygotowuje zespół danej placówki składający się z wszystkich osób (nauczyciele, specjaliści) pracujących z dzieckiem. Pamiętajmy, że na wniosek dyrektora, w pracy zespołu mogą brać udział: przedstawiciele poradni psychologiczno-pedagogicznej (w tym poradni specjalistycznej), asystent lub pomoc nauczyciela, a za zgodą rodziców/opiekunów prawnych także inne osoby. Każdy z członków zespołu oraz rodzice wraz z ewentualnie zaproszonymi osobami, posiadają swoje własne obserwacje, spostrzeżenia, wnioski, informacje o deficytach, mocnych stronach, potencjale, zainteresowaniach dziecka – w zależności od tego, jaką rolę odgrywają w procesie dydaktyczno - wychowawczo – terapeutycznym. Toteż tak ważne jest dokonanie uwspólnienia tej wiedzy, a wzajemna jej wymiana, pozwala jak najpełniej ocenić potrzeby i możliwości ucznia. Kto jest odpowiedzialny za WOPFU? Musimy pamiętać, że osobą odpowiedzialną za proces realizacji zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego jest dyrektor, który z kolei wyznacza osobę, której zadaniem będzie koordynowanie pracą zespołu odpowiedzialny za stworzenie IPET oraz WOPFU. Czym jest i czemu służy WOPFU? WOPFU jest dokumentem, który ma określać indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne, mocne strony, predyspozycje, zainteresowania i uzdolnienia ucznia; zakres, formy i metody wsparcia ze strony nauczycieli, specjalistów i/lub pomocy nauczyciela; trudności w funkcjonowaniu ucznia i przyczyny niepowodzeń edukacyjnych czy wychowawczych, ograniczenia utrudniające funkcjonowanie i uczestnictwo ucznia w codziennym życiu placówki oraz efekty działań podejmowanych w celu poprawy sytuacji. Jaki jest termin przygotowania WOPFU? Warto dokonać oceny jak najwcześniej, aby potem zmieścić się w terminie stworzenia IPET-u (do 30 września lub 30 dni od dnia złożenia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego). Z mojego doświadczenia warto na początku września rozesłać specjalistom dokument tak, aby mieli czas na dokonanie oceny i odesłanie nam jej. Skąd czerpać informacje niezbędne do przeprowadzenia WOPFU? Specjaliści zapewne będą oceniać poziom funkcjonowania za pomocą obserwacji, różnych testów czy narzędzi diagnostycznych. A nauczyciele? Kilka wskazówek dla Was: podstawą będzie obserwacja pedagogiczna dokonywana nie tylko na zajęciach edukacyjnych, ale także podczas sytuacji nieformalnych i zabawy swobodnej. Warto obserwować dziecko w każdym środowisku: w sali, w szatni, w toalecie, w ogrodzie. Ocenić jego relację z rówieśnikami. Jak często należy dokonywać WOPFU? Co najmniej dwa razy w roku szkolnym, a więc minimum raz w semestrze. Istnieje możliwość dokonywania WOPFU częściej niż dwa razy do roku. Może być to podyktowane potrzebą zweryfikowania wcześniej dokonanej przez zespół diagnozy lub koniecznością zmiany kierunku wsparcia. W każdym z tych przypadków zespół powinien dokonać oceny efektywności udzielanego wsparcia, aby określić, które działania przyniosły zamierzony skutek (i należy je kontynuować), a które okazały się nieefektywne (i należy je zmodyfikować lub zmienić na inne). Dotychczas rodzic nie otrzymywał kopii wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia - otrzymywał tylko na swój wniosek kopię ipetu. Musimy wiedzieć, że rodzic może uczestniczyć w spotkaniach zespołu na każdym etapie jego pracy, a więc także wtedy, gdy członkowie zespołu opracowują WOPFU. Zmieniło się to, że rodzice nie są już zobligowani do wnioskowania w sprawie otrzymania kopii tego dokumentu - i to jest bardzo ważne! Jesteśmy zobligowani do przekazania rodzicom kopii zarówno WOPFU, jak i IPET-u. Przepisy nie wskazują, jak powinien wyglądać ten dokument w związku z tym każda placówka może opracować swój własny wzór. W ustawie znajdziemy jedynie wskazania, co do niezbędnego zakresu informacji, jakie powinny znaleźć się w WOPFU: indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne, mocne strony, predyspozycje, zainteresowania i uzdolnienia ucznia; w zależności od potrzeb zakres i charakter wsparcia ze strony nauczycieli, specjalistów, asystentów lub pomocy nauczyciela, przyczyny niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu ucznia, w tym bariery i ograniczenia utrudniające funkcjonowanie i uczestnictwo ucznia w życiu przedszkolnym lub szkolnym, a w przypadku ucznia realizującego wybrane zajęcia wychowania przedszkolnego lub zajęcia edukacyjne indywidualnie lub w grupie liczącej do 5 uczniów, zgodnie ze wskazaniem zawartym w programie – także napotykane trudności w zakresie włączenia ucznia w zajęcia realizowane wspólnie z oddziałem przedszkolnym lub szkolnym, a w przypadku innej formy wychowania przedszkolnego – wspólnie z grupą, oraz efekty działań podejmowanych w celu ich przezwyciężenia. Określono więc „zawartość” tego dokumentu, ale dopisując słowo „w szczególności”, które sugeruje nam, że nie jest to katalog zamknięty i zespół może wpisać również inne elementy, które uznaje za zasadne z punktu widzenia podniesienia efektywności pracy z konkretnym dzieckiem. Przygotowałam dla Was gotowy wzór do ściągnięcia. Możecie go pobrać z chomika TUTAJ lub poprzez dysk google TUTAJ. Pobierajcie, korzystajcie - będzie mi wówczas miło jeśli zostawicie jakiś ślad po sobie😊 Wzór jest w pełni edytowalny (plik WORD). Macie jakieś pytania? Śmiało zadawajcie je pod tym postem - w miarę mojej wiedzy i doświadczenia postaram się Wam pomóc.😊
Weź udział w sondzie Czy wystawione długopisem zagrożenie na półrocze można poprawić ? :( w Zapytaj.onet.pl.
Jak myślisz, uda mi się zgadnąć, czy Twoja średnia arytmetyczna ocen na koniec roku przekracza 4,75? Wejdź i się przekonaj! Jak myślisz, uda mi się zgadnąć, czy Twoja średnia arytmetyczna ocen na koniec roku przekracza 4,75? Wejdź i się przekonaj! Zagłosuj i sprawdź, na co zagłosowali inni! Zagłosuj i sprawdź, na co zagłosowali inni! Spróbuję zgadnąć, czy masz zagrożenie z jakiegoś przedmiotu na koniec roku szkolnego! Spróbuję zgadnąć, czy masz zagrożenie z jakiegoś przedmiotu na koniec roku szkolnego! Nie jesteś zadowolony ze swoich ocen na pierwszy semestr? Sprawdź, czy uda Ci się je podciągnąć w drugim półroczu! Nie jesteś zadowolony ze swoich ocen na pierwszy semestr? Sprawdź, czy uda Ci się je podciągnąć w drugim półroczu! Wybierz swój miesiąc urodzenia, a dowiesz się, za co mógłbyś mieć szóstkę w szkole! Wybierz swój miesiąc urodzenia, a dowiesz się, za co mógłbyś mieć szóstkę w szkole! Jaką ocenę masz z tego przedmiotu na pierwszy semestr? Zagłosuj! Jaką ocenę masz z tego przedmiotu na pierwszy semestr? Zagłosuj! Ta zdrapka zgadnie, jaki masz stosunek do szkolnych ocen! Ta zdrapka zgadnie, jaki masz stosunek do szkolnych ocen! Chcesz udoskonalić swoje przyszłe świadectwo, ale nie wiesz od czego zacząć? Pozwól nam Ci doradzić i zmotywować! Chcesz udoskonalić swoje przyszłe świadectwo, ale nie wiesz od czego zacząć? Pozwól nam Ci doradzić i zmotywować! Koniec roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami, a oceny końcowe są powoli wystawiane. Może umil sobie ten czas i wystaw sobie oceny za te wymyślone przedmioty? Koniec roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami, a oceny końcowe są powoli wystawiane. Może umil sobie ten czas i wystaw sobie oceny za te wymyślone przedmioty? Oddaj swój głos i zobacz, jak zagłosowali inni uczniowie! Oddaj swój głos i zobacz, jak zagłosowali inni uczniowie! Zbliża się koniec roku szkolnego! Zanim to jednak nastąpi, czas poprawić oceny! Na podstawie kilku pytań powiem Ci, czy średnia Twoich ocen na koniec roku będzie wyższa, niż ta na półrocze! Zbliża się koniec roku szkolnego! Zanim to jednak nastąpi, czas poprawić oceny! Na podstawie kilku pytań powiem Ci, czy średnia Twoich ocen na koniec roku będzie wyższa, niż ta na półrocze! Odpowiedz na kilka dziwnych pytań i dowiedz się, z jakiego powodu rodzina będzie chciała wysłać Cię do psychiatryka! Odpowiedz na kilka dziwnych pytań i dowiedz się, z jakiego powodu rodzina będzie chciała wysłać Cię do psychiatryka! Sprawdziany często mają spore znaczenie dla naszych ocen, bo ich zadaniem jest podsumowanie naszej wiedzy. Zdrap zdrapkę i przekonaj się, z którego przedmiotu nie zdasz w najbliższym sprawdzianie! Sprawdziany często mają spore znaczenie dla naszych ocen, bo ich zadaniem jest podsumowanie naszej wiedzy. Zdrap zdrapkę i przekonaj się, z którego przedmiotu nie zdasz w najbliższym sprawdzianie! W Szkole Magii Hogwart, została ogłoszona konieczność zebrania z rodzicami młodych czarodziejów. Będzie to na pewno specyficzne spotkanie… Ale co dokładnie się stanie? Zadecyduj w tym głosowaniu! W Szkole Magii Hogwart, została ogłoszona konieczność zebrania z rodzicami młodych czarodziejów. Będzie to na pewno specyficzne spotkanie… Ale co dokładnie się stanie? Zadecyduj w tym głosowaniu! Powiedz nam, jakie oceny masz na koniec semestru z tego przedmiotu, my zgadniemy, w jakim przedziale wiekowym się znajdujesz! Powiedz nam, jakie oceny masz na koniec semestru z tego przedmiotu, my zgadniemy, w jakim przedziale wiekowym się znajdujesz! Niektórzy nie zaczęli dobrze tego roku i chcą zacząć od nowa. Za to inni czekają tylko na swoje szóstki. Sprawdź jaka będzie Twoja ostatnia ocena w tym semestrze, która zostanie wpisana do dziennika. Niektórzy nie zaczęli dobrze tego roku i chcą zacząć od nowa. Za to inni czekają tylko na swoje szóstki. Sprawdź jaka będzie Twoja ostatnia ocena w tym semestrze, która zostanie wpisana do dziennika. Czy uda mi się zgadnąć, czy masz zagrożenie na ten semestr? Czy uda mi się zgadnąć, czy masz zagrożenie na ten semestr? Zdrap i się przekonaj! Zdrap i się przekonaj! Zobacz, jak zagłosowali inni! Zobacz, jak zagłosowali inni! W tym głosowaniu możesz zagłosować, jaką ocenę proponowaną wystawili Ci nauczyciele z danego przedmiotu! W tym głosowaniu możesz zagłosować, jaką ocenę proponowaną wystawili Ci nauczyciele z danego przedmiotu! Zdrap kilka zdrapek i sprawdź, czy uda im się zgadnąć wszystkie Twoje proponowane oceny! Mam nadzieję, że tak się stanie! Zdrap kilka zdrapek i sprawdź, czy uda im się zgadnąć wszystkie Twoje proponowane oceny! Mam nadzieję, że tak się stanie! Zagłosuj w tym głosowaniu o ocenach i sprawdź, jak zagłosowali inni! Zagłosuj w tym głosowaniu o ocenach i sprawdź, jak zagłosowali inni! Sprawdź, czy zdrapce uda się odgadnąć Twoją średnią na pierwszy semestr tego roku szkolnego! Sprawdź, czy zdrapce uda się odgadnąć Twoją średnią na pierwszy semestr tego roku szkolnego! Jaka jest Twoja średnia ocen na to półrocze? Powiedz mi, a ja odgadnę jaki jesteś! Jaka jest Twoja średnia ocen na to półrocze? Powiedz mi, a ja odgadnę jaki jesteś! Przekonaj się – zdrapuj w każdy poniedziałek! Przekonaj się – zdrapuj w każdy poniedziałek! Boisz się powrotu do szkoły? Rozwiąż ten quiz i sprawdź, jaka może być Twoja pierwsza ocena w nowym roku! Boisz się powrotu do szkoły? Rozwiąż ten quiz i sprawdź, jaka może być Twoja pierwsza ocena w nowym roku! Ania ma 7 piątek i 5 czwórek. Czy zasługuje na pasek? Ania ma 7 piątek i 5 czwórek. Czy zasługuje na pasek? Jesteś ciekawy? Zatem zapraszam! Odpowiedz na te 10 pytań, a ja zajmę się resztą. Skomplikowane? Nie bardzo. Jesteś ciekawy? Zatem zapraszam! Odpowiedz na te 10 pytań, a ja zajmę się resztą. Skomplikowane? Nie bardzo. Sprawdź, czy po powrocie do szkoły grozi Ci jedynka! Sprawdź, czy po powrocie do szkoły grozi Ci jedynka! Jesteś ciekawy, jaką ocenę dostaniesz z najbliższej kartkówki? Ten quiz jest dla Ciebie! Jesteś ciekawy, jaką ocenę dostaniesz z najbliższej kartkówki? Ten quiz jest dla Ciebie! Masz problemy z nauką? Bez przerwy się spóźniasz? Sprawdź, czy w tym roku zdasz do następnej klasy. Masz problemy z nauką? Bez przerwy się spóźniasz? Sprawdź, czy w tym roku zdasz do następnej klasy. Zagłosuj co wychodzi Ci z tego przedmiotu na półrocze i sprawdź jakie oceny na koniec semestru mają inni! Zagłosuj co wychodzi Ci z tego przedmiotu na półrocze i sprawdź jakie oceny na koniec semestru mają inni! Zdrap zdrapkę i sprawdź, ile jedynek dostaniesz w przyszłym semestrze! Zdrap zdrapkę i sprawdź, ile jedynek dostaniesz w przyszłym semestrze! Wylosuj i przekonaj się! Wylosuj i przekonaj się! Jest wiele anime, które ludzie źle oceniają. Oceń czy ich niedoskonałość jest prawdziwa! Jest wiele anime, które ludzie źle oceniają. Oceń czy ich niedoskonałość jest prawdziwa! Wielu z nas przytłacza praca, a jesienna pogoda wcale nie pomaga się zmotywować. Z pomocą kilku prostych zasad pomogę Ci się zorganizować! Wielu z nas przytłacza praca, a jesienna pogoda wcale nie pomaga się zmotywować. Z pomocą kilku prostych zasad pomogę Ci się zorganizować!
Zobacz 7 odpowiedzi na pytanie: Jaka mi wychodzi średnia na półrocze? Szkoła - zapytaj eksperta (1896)
Odpowiedzi Na półrocze jeszcze nic się nie stanie, lepiej już zacznij poprawiać testy jeżeli możesz, jeżeli nie to zepnij dupę w drugie półrocze i popraw się na 2. Jeżeli nie zdasz, to w Sierpniu będziesz coś pisał na poprawę, ale tego ostatniego nie jestem pewien na 100%. To nie takie trudne przysiąść 1 godzinę przed testem i napisać go na 2. Radzę to zrobić, nie musisz wkuwać cały rok, ale pisz w miarę możliwości dobrze testy o wadze 3, na wszystko inne możesz mieć [CENZURA] :) Jak masz jakieś wątpliwości, odpisz na półrocze to jeszcze nie tragedia wiec spokojnie :)Musisz podejść do nauczycieli od przedmiotów z których grozi Ci jedynka. Nauczyciel ma obowiązek powiedziec co musisz poprawić. Później to kwestia dogadania sie terminu i sposobu zaliczania materiału. EKSPERTkarola2672 odpowiedział(a) o 16:13 Dostaniesz zagadnienia i będzie trzeba się tego nauczyć. No a później pisze się test z całego półrocza Uważasz, że ktoś się myli? lub
odpowiedział (a) 24.05.2015 o 18:05: W jednym i drugim przypadku nauczyciel może wystawić ocenę niedostateczną na koniec roku. Nauczyciel ma prawo postawić ocenę niedostateczną na koniec roku, jeśli uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą określonych w kryteriach oceniania, z którymi zapoznaje ucznia i rodziców na
Najlepsza odpowiedź raczej nic. Jedynie na koniec roku nie możesz miec wyższej oceny niż 2. Odpowiedzi to rodzice dostają kartkę i muszą podpisać że wiedzą o tym, gdzieś tak 2-3 tygodnie przed zakończeniem półrocza i po za tym nic się nie dzieje na koniec roku jest gorzej bo masz komisa lub dostajesz warunek w ostateczności nie zdajesz. blocked odpowiedział(a) o 18:24 Musisz zaliczyć semestr, a na koniec możesz mieć 2. Jak wyżej, a do tego to musisz poprawić na dwa, a na koniec roku to wydaje mi się że jeżeli wyciągniesz na dwa teraz to będziesz mogła dostać nie więcej niż 3 na koniec :) Tokage odpowiedział(a) o 19:34 Musisz potem zdać cały semestr z tego przedmiotu. Egzamin jest chyba w marcu. Przynajmniej tak mi mówili w szkole. Całe szczęście wyszedłem z moich wszystkich zagrożeń. Uważasz, że ktoś się myli? lub
- Չезዣ υσорихጯсущ тխթու
- ሎнеβ и
Masz Zagrożenie? 2012-05-28 15:29:39; Ocena a zagrożenie?? 2009-05-29 19:57:42; Zagrożenie;/ ? 2010-12-18 10:08:43; Mam ZAGROŻENIE? 2012-05-22 14:52:35; Mam zagrożenie? . 2012-01-04 18:51:42; Co się dzieje jak się ma zagrożenie na półrocze..? 2010-12-13 23:06:46; Co się dzieje kiedy mam zagrożenie a go nie poprawię na półroczu
napisał/a: ~Ja" 2005-05-15 18:09 Użytkownik "Mariusz" napisał w wiadomości > Właśnie, właśnie, a co jeżeli kartkę podpisze uczeń To tę podpisaną przez ucznia kartkę pokaże sie rodzicom (i każdemu, kto ma prawo o to pytać) > podpisania rodzicowi? A poza tym jeśli nawet rodzic podpisze kartkę a nie > stawi się na zebranie to nie otrzyma informacji o zagrożeniach. Ma podpisać, że został powiadomiony o zagrożeniach (jeśli odmówi podpisu - w obecności świadków), to i tak został powiadomiony > można zrobić? Zasadniczo nic, bo nawet jak zechce się wysłać takią > informację to będzie już po terminie itd. Zresztą u mnie w szkole był taki > przypadek, że rodzic widział kartkę z zagrożeniami, ale powiedział, że jej > nie podpisze bo nie będzie się wstydził za swojego syna. Nie ma podpisu > rodzica pod informacją o przewidywanych ocenach niedostatecznych, więc w > razie wystawienia oceny to rodzic powie, że on nie wiedzieł, że jego > kochane dziecko miało mieć jedynkę na koniec i ocenę trzeba będzie > anulować (tzn. postawić pozytywną), bo jak nie to też całe dochodzenie, > łącznie z angażowaniem w to kuratorium i nie wiadomo kogo jeszcze. Boisz sie kuratorium? Jeśli szkoła dopełniała obowiązku, a rodzice nie chcieli przyjąć tej informacji, to nie będzie problemu. Rodzice mają obowiązek informowania się o postępach ich dzieci w nauce (po to są właśnie wywiadówki) > z nich jest coś o zagrożeniach i formie ich dostarczania? Czy ja jako > nauczyciel mam obowiązek jeżdżenia od domu do domu? Przecież ktoś może nie > nie wpuścić lub w skrajnych przypadkach może dojść nawet do jakiś > nieprzyjemnych sytuacji. Przecież nie jestem policjantem, nie noszę przy > sobie broni czy choćby pałki. Nie mam uprawnień do wchdzenia do czyjegoś > domu bez pozwolenia, a nawet jeśli ktoś mi pozwoli, a ja nie chcę, to co? Szkoła ma obowiązek poinformowania rodziców Szkołę na zewnątrz reprezentuje dyrektor
Nieklasyfikacja z jednego przedmiotu na półrocze. Dostałam informacje, że jestem nieklasyfikowana z matematyki na półrocze - mam już wpisane na librusie. Wszystkie moje nieobecności są usprawiedliwione, a oceny mam trzy. Mam dwie matematyki w tygodniu, z czego do grudnia na jedną nie mogłam uczęszczać, bo uczę się w innym
Przed uczniami nauka zdalna oraz przerwa świąteczna od szkoły. Dla wielu z nich to jasny sygnał, że pierwszy semestr dobiega końca. Do kiedy należy wystawić oceny? Kiedy dokładnie kończy się pierwszy semestr roku szkolnego 2021/22? Odpowiedzi na te pytania nurtują coraz więcej osób. Sprawdźcie, co wiadomo, Kiedy kończy się pierwszy semestr 2021/22? Do kiedy wystawianie ocen? Odpowiedzi na te pytania poszukuje coraz więcej uczniów. Jak już wiadomo, nauka zdalna powraca od 20 grudnia. Taką informację podczas konferencji prasowej przekazał sam minister zdrowia Adam Niedzielski. Według jego słów nauczanie zdalne ma trwać do 9 stycznia, co oznacza, że już 10 stycznia uczniowie normalnie wrócą do swoich szkół. Minister edukacji poinformował, że nie ma żadnych planów, by nauka zdalna miała zostać przedłużona. Warto wspomnieć także o tym, że od 23 grudnia do 3 stycznia obowiązywać będzie przerwa świąteczna od szkoły. Dla wielu uczniów to jasny sygnał, że pierwszy semestr dobiega końca i należy pomyśleć o poprawieniu ocen, zanim będzie za późno. Do kiedy trwa wystawianie ocen za pierwszy semestr roku szkolnego 2021/22? Czasu jest rzeczywiście coraz mniej, jednak wciąż wystarczająco dużo, by zadbać o lepsze wyniki z poszczególnych przedmiotów. Sonda Lekcji w szkole jest za dużo? TAK, UCZNIOWIE SĄ ZMĘCZENI, ZA DŁUGO SIEDZĄ W SZKOLE NIE, JEST WYSTARCZAJĄCO NIE WIEM, WSZYSTKO MI JEDNO Kiedy kończy się pierwszy semestr? Zakończenie pierwszego semestru, w przeciwieństwie do końca roku szkolnego, nigdy nie jest jasno określone dla wszystkich szkół. Wielu uczniów za początek drugiego semestru traktuje powrót do szkół po feriach zimowych. W większości placówek wystawienie ocen za pierwszy semestr ma miejsce pod koniec stycznia. W niektórych szkołach jest ono zaplanowane na 21 stycznia, a w innych nawet na 28 stycznia. By dowiedzieć się, do kiedy należy poprawić oceny, warto zapytać o to wychowawcę bądź skorzystać z oficjalnej strony internetowej szkoły i dostępnego na niej harmonogramu. Sara James o Eurowizji Junior 2021. W kim widzi największe zagrożenie?
Czy zdam do następnej klasy jak będę miał na pierwsze półrocze 3, a na drugie 1? 2019-03-15 16:59:02; Czy jak mam 1 zagrożenie na półrocze to nie zdam do następnej klasy 2011-12-13 15:24:57; Zdam do następnej klasy? 2011-05-13 20:52:47; Jeśli dostanę1 na półrocze z jednego przedmiotu to mogę być pewna że nie zdam do następnej
Start▼ Ranking Profil nie zdać na koniec roku szkolnego ? Wyniki: KOMENTARZE (10) / ODPOWIEDZI (43) chwilę temu Tsumeiii 2011-04-27 01:49:46 Generalnie można przystać na poprawce bądź przejściu warunkowym .Ale zdaje mi się ,że 1półrocze nie ma aż tak wielkiego się wziąć do pracy i poprawić wszystko co się jeszcze i mam nadzieję ,że przejdziesz dalej :) Odpowiedz na ten komentarz DazzleGirl 2011-04-27 15:57:49 Jest coś takiego, jak zaliczanie pierwszego półrocza. Nie zaliczysz, to mogą Cię zostawić, bo ocena z pierwszego wlicza się do średniej końcoworocznej Odpowiedz na ten komentarz xblablabla 2011-04-27 15:37:36 Można, ale ja w II klasie gimnazjum (aż wstyd mi się przyznać) miałam na półrocze ndst (1) no i nie musiałam nawet półrocza poprawiać, a na koniec normalnie dostałam 2. :D ale to widocznie taka nauczycielka u mnie. WIęc nie wiem jak jest u Ciebie. Na przykład u mnie kolega z polskiego na półrocze miał jedynkę, to musiał cały semestr poprawiać, żeby mieć na koniec roku co najmniej 2. ;p Odpowiedz na ten komentarz skasowany 2011-04-26 23:24:59 Jak nie bedziesz pisał poprawkowego to Cie nie przepuszczą :D Odpowiedz na ten komentarz pedrito12345 2011-04-26 23:41:42 dasz rade nie płacz i napisz za 2 miechy jak poszło Odpowiedz na ten komentarz Becca 2011-04-26 23:25:04 Oczywiście, że można nie zdać, jeśli dalej się będzie na to ambitnie pracować. Z jedynką na półrocze trzeba sie starać mieć poztywne oceny w drugim semestrze i trzeba zaliczyć poprzedni semestr. Jeśli sie nie uda, pisze sie poprawke w wakacje. Odpowiedz na ten komentarz domciaa97 2011-04-27 00:33:21 może, ale tylko jeśli się nie poprawisz w drugim półroczu ;pp bo nawet na samych trojkach będziesz miał na koniec 2 i zdasz.. a co do wypowiedzi Panda15, to Ty chyba chodzisz do jakiejś nienormalnej szkoły. wszystko da się poprawić . i nie wierzę, że dostając piątki, miałeś/aś na koniec dalej 1 nigdzie tak nie ma . chodziłam do klasy, gdzie ponad połowa klasy miała 1 na półrocze, a potem zdawali mając same 2 i 3 . Odpowiedz na ten komentarz muody4 2011-04-26 23:39:34 to jest najgorsze ze taka wredna mam nauczycielkę od chemii i fizyki ( jedna od tego i tego), ze ciężko będzie się wyciągnąć ;/ Odpowiedz na ten komentarz Panda15 2011-04-26 23:25:53 jak masz na polrocze 1 i nie poprawisz to nawet jak bedziesz mial w 2 polroczu same 5 bedziesz mial 1 ;D wiem bo sam tak mialem ;P Odpowiedz na ten komentarz muody4 2011-04-26 23:44:48 Milo słyszeć takie słowa :) Dzięki wam za wszystkie odpowiedzi. Pochwale się na pewno :) Odpowiedz na ten komentarz Zaloguj się by móc dodać komentarz. Twoja przeglądarkablokuje reklamy Drogi użytkowniku,Dziękujemy Ci że nadal nas odwiedzasz. Prosimy, odblokuj wyświetlanie reklam w naszym serwisie. Dzięki odblokowaniu adblocka jesteśmy w stanie nadal funkcjonować i pomagać naszej społeczności. Dzięki za wsparcie! To okno zostanie zakmięte za 10 sek
. ekq68wg4fl.pages.dev/939ekq68wg4fl.pages.dev/706ekq68wg4fl.pages.dev/53ekq68wg4fl.pages.dev/274ekq68wg4fl.pages.dev/978ekq68wg4fl.pages.dev/98ekq68wg4fl.pages.dev/328ekq68wg4fl.pages.dev/701ekq68wg4fl.pages.dev/972ekq68wg4fl.pages.dev/737ekq68wg4fl.pages.dev/506ekq68wg4fl.pages.dev/773ekq68wg4fl.pages.dev/934ekq68wg4fl.pages.dev/592ekq68wg4fl.pages.dev/378
co jeśli mam zagrożenie na półrocze
